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在學習長笛之前，應當適當地學習一點五線譜方面的知識，這樣學習起長笛來就會感到很快捷和便利。有些家長在陪同孩子學習的過程中，竹笛培訓，初常常喜歡在五線譜上標注出所對應的簡譜的名稱，事實上這樣做是非常錯誤和不科學的，因為這樣會影響孩子對五線譜的音位固定。
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練習長音是學習長笛基本功練習的重要形式之一。初學者的演奏口型尚處于一種不穩定的狀態，通過長音的練習，可以使口型得以鞏固，耐力加強。長音的練習要求在每次深呼吸后吹奏出一個很長的、很平穩的音來。一般情況下，兒童竹笛培訓機構，每個音的時間長度應當不少于15----20秒鐘。這對于初學者來說，無疑是一種的呼吸訓練。
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音樂對-的幫助很大也很-。在美國的一所養老院里，---給老人播放他們年輕時流行的歌曲，起初只是為了-。但沒想倒喚醒了不少老人的記憶回想起了很多年輕時的往事。此發現獲得了美國科學家的高度重視，因此在老年chidai癥-喪失癥方面有了很大的突破，由次我們可以看到音樂對人腦-的神氣幫助。更具體的科學數據我也不甚了解，但從現實出發，少兒竹笛培訓電話，真正感受到音樂對-的開發與增強的效果是-與-的，一首非常復雜的樂曲可以不看樂譜一字不差的演奏出來，這本身就是對-的-鍛煉。一般的演奏者都可以不用樂譜演奏出十幾首甚至幾十首樂曲，樂手可以演奏上百首的也不足為奇，這樣的-也許只有音樂可以做的到吧
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