▼01神筆馬良所有-拉繩結束，所有學生一定不要碰刷，根據教練的要求完成的寫作任務，以短的時間完成勝利。 02-筆馬亮每個學生都戴著眼罩，給每個人一個只有他知道的數字。小組根據每個人的數量排列一條直線，從小到大，整個過程不能說話，只要有人說話或摘下眼罩，游戲就結束了。 03坐起來，組成一組四人，一圈一圈，背靠背坐在地上必須---降落。然后，四手“橋”手站起來。人越多，就越困難。讓我們共同努力，看看有多少人可以起床并使用短的。
游戲四站
一，游戲類型：團隊合作類型2，游戲目的：讓學生-意識到充分溝通，實現團隊目標
重要意義：制度和修訂制度規則
三，游戲介紹：整個團隊成員排成一排，此時你們每個人都相當于一個站，當教練將7位數字信息卡交給后一個伙伴時，你用自己的聰明才智來將此數字信息傳遞給個合作伙伴。當合作伙伴收到信息時，他必須迅速舉手并將紙上的信息寫入前臺培訓師！游戲有四輪，我們將在信息傳輸過程中制定一些---規則。四，游戲規則：項目開始后所謂項目開始指的是教練的開始，從合作伙伴開始的信息開始的那一刻
1.不能說話2.不能回頭3.背部伙伴的任何部分都不能超過肩部的橫截面和前身的-延伸面。 正面和背面標準應參考某個項目的正面，例如白板，團建本地旅游團隊，靠近白板，遠離白板。4。當信息到達合作伙伴的正面時，合作伙伴必須快速手勢并將信息交給白板附近的教練，時間將是舉手的后期限
5.不能轉移紙條和靜止紙條
6.項目的終解釋和管轄權屬于培訓師為了清楚地解釋，一些有爭議的方法與我們培訓的整個中心一致，偏差是錯誤的
7.輪時間≤2分鐘給出8分鐘的討論時間，然后再回來繼續pk
第二輪：先前的規則繼續生效，并添加了新規則：
8.輪中的所有方法都不能再使用了9.不能傳球和投擲任何物品10.第二輪時間≤1分鐘給出7分鐘的討論時間，然后再回來繼續pk第三輪：以上規則繼續生效，新規增加11.輪，第二輪所有方法都不能使用12.第三輪時間≤40秒給出6分鐘的討論時間，然后再回來繼續pk第四輪：上述規則繼續生效，新規則增加13.-輪所有方法都不可用14.對接不能離開地面15.第四輪時間≤20秒給出5分鐘的討論時間，然后再回來繼續pk
集團建設活動顯示了企業文化的一部分。這是整個公司集團建設的目標。公司還需要關注個人價值觀的體現，并將公司的目標與員工的個人目標相結合。如果個體員工想通過團體建設來促進文化成就和個人保護，管理員可以計劃一些有趣和有趣的活動，如-。
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