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幼稚園服的性質(zhì)就像校服一樣,珠海市幼兒園校服定制廠(chǎng)家,為什么每個(gè)人都不反對(duì)校服,反而對(duì)幼稚園服產(chǎn)生如此多的反應(yīng)?你認(rèn)為這是額外的費(fèi)用,還是孩子們不需要?統(tǒng)裝向大方向發(fā)展是體現(xiàn)文化內(nèi)涵的一個(gè)方面。在歐洲,由于戰(zhàn)i爭(zhēng)造成了一些家庭生活艱難的地方,學(xué)校為了防止來(lái)自這樣一個(gè)家庭-自卑,要求每個(gè)學(xué)生上學(xué)時(shí)都要穿同一套衣服,以防止他們因?yàn)榧彝ダщy而自卑。此后,這一觀(guān)念被多數(shù)學(xué)校接受,并紛紛規(guī)定學(xué)生必須穿相同的服裝上學(xué)。全校統(tǒng)一著裝,有利于培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)精神,強(qiáng)化學(xué)校整體形象,增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。在素質(zhì)教育中,校服制度發(fā)揮著重要作用,它能使學(xué)生在身份感上區(qū)別于社會(huì)其他成員,從而對(duì)學(xué)生具有約束力,珠海市幼兒園校服夏裝,具有象征意義。同一種園服在幼兒園也起到了同樣的作用,但目前大多數(shù)幼兒園仍然沒(méi)有園服,個(gè)人認(rèn)為幼兒園園服還是非常---的。
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兒童園園服定制
一:幼兒園園服制作制作的主要表---位有無(wú)明顯瑕疵。
二是看幼兒園園服縫合的主要部位有無(wú)色差和漏洞。瑕疵程度達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)要求,珠海市幼兒園校服訂做,反映了該園服縫強(qiáng)度不夠,容易造成肩縫、側(cè)縫等處的縫口脫開(kāi)而不能正常穿上。
三:注意園服上的各種輔料,如拉鏈?zhǔn)欠窕o扣是否牢固等,---要注意裝飾物和鈕扣,以免兒童輕易吞進(jìn)口中,造成不---的傷害。
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小心幼稚園服裝的安全設(shè)計(jì)。
留意幼稚園服裝的各種輔料,裝飾物,例如紐扣是否牢固,松緊是否合適等。尤其要注意各種紐扣或裝飾件的牢度,以免兒童輕易扯斷誤食,造成氣管異物。幼兒園服裝上的拉帶也應(yīng)引起家長(zhǎng)和教師的重視,因?yàn)橛變簣@服裝上的衣帽、脖子等容易夾住兒童,上下車(chē)時(shí)幼兒上衣腰部或下擺處的拉帶容易被鉤住,從而引發(fā)事故。
如用兩種顏色來(lái)代表兒童,則以白色和藍(lán)色zui為典型。如以一種款式為代表的秋裝,則襯衣就是zui好的選擇。小馬甲配上純白襯衣,清新中帶著紳士的氣息,女式別致無(wú)袖連衣裙配上白色襯衣,演繹甜美的小淑女,氣質(zhì)---。
馬甲襯衣,是英倫風(fēng)的象征,而個(gè)性鮮明的格仔,是英式風(fēng)范---的代表。藍(lán)白格子毛衣,有小清新氣息。中排口有個(gè)性,設(shè)計(jì)精美。純顏色的小領(lǐng)設(shè)計(jì),淑女紳士的氣質(zhì)非常豐富。
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整理:晾干的園服要及時(shí)收下,用熨斗燙整齊,再掛到衣柜里。為了保持衣柜干燥、干凈,稍微薄一點(diǎn)的衣服可以折起來(lái)放好,幼兒園校服,而厚一點(diǎn)的衣服要掛起來(lái),避免褶皺也更美觀(guān)。
秋冬季沒(méi)有春夏那么熱,所以不用每天都換洗園服,這樣也不利于園服的保養(yǎng)。二日換洗一次效果zui好,想要園服耐穿不僅要懂得秋冬園服保養(yǎng)小常識(shí),主要的還是要選擇---的園服才能更有效。
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為---學(xué)生校服的舒適性,相關(guān)部門(mén)也頒布了校服標(biāo)準(zhǔn),并要求全國(guó)各地嚴(yán)格遵照?qǐng)?zhí)行。標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定了校服產(chǎn)品的基本安全技術(shù)要求、試驗(yàn)方法、檢驗(yàn)規(guī)則及實(shí)施與---,成品檢測(cè)需要檢測(cè)近20個(gè)項(xiàng)目。
校服的制作,必須嚴(yán)格遵循gb/t 31888-2015《-生校服》、gb 18401-2010《紡織品基本安全技術(shù)規(guī)范》、gb 31701-2015嬰幼兒及兒童紡織產(chǎn)品安全技術(shù)規(guī)范、兒童服裝標(biāo)準(zhǔn)等相關(guān)規(guī)定。
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加入了長(zhǎng)效抗1菌材料的聚酯纖維,---提升了體感的舒適度;吸濕排汗、透氣性好,還能抑制校服上因?yàn)楹節(jié)n、皮屑而形成的有害---、---的堆積,長(zhǎng)效抗1菌防臭、長(zhǎng)效---、安全無(wú)---。
為---檢測(cè)結(jié)果的準(zhǔn)確性,檢測(cè)機(jī)構(gòu)會(huì)從每所學(xué)校抽取2套校服作為樣品,封存后帶回進(jìn)行詳細(xì)檢測(cè)。