小勇士拓展樂園廠家又有新動作，看看哪款適合你

滄州勇士拓展器械有限公司為您提供小勇士拓展樂園廠家又有新動作，看看哪款適合你。滄州勇士拓展器械有限公司是從事“體驗(yàn)式培訓(xùn)”設(shè)施的年輕現(xiàn)代化企業(yè)。公司經(jīng)營戶外拓展訓(xùn)練設(shè)備、水上沖關(guān)拓展器材、心理行為訓(xùn)練器材、戶外攀巖工程、市政工程、工程配套設(shè)施及青少年素質(zhì)訓(xùn)練器材、青少年素質(zhì)教育基地建設(shè)等項(xiàng)目。
　　1、拓展訓(xùn)練是一種需要體力和智力的運(yùn)動。與學(xué)校進(jìn)行的普通體育課程相比，拓展訓(xùn)練具有趣味性、靈活性和開放性等普通體育課所不能比擬的特點(diǎn)。
　　2、拓展訓(xùn)練能挖掘青少年個(gè)人潛能和提高自我意識，拓展訓(xùn)練中設(shè)定了許多看起來是很危險(xiǎn)的內(nèi)容，如高空項(xiàng)目：空中單杠、空中斷橋、天梯、空中相依、高空獨(dú)木橋、勇闖天塹等等使參與者感到壓力的活動，甚至有些活動看起來似乎是不可能完成的，但是這不是單純追求驚險(xiǎn)感覺的活動，而是要求學(xué)員充分發(fā)揮個(gè)人能力和利用現(xiàn)有資源，在個(gè)人或團(tuán)隊(duì)的協(xié)作和幫助下去完成任務(wù)。通過項(xiàng)目使攀員克服心理障礙，增強(qiáng)自我控制能力，建立自信心，增強(qiáng)判斷能力。在克服了一個(gè)個(gè)困難的課題之后，體驗(yàn)到了由于達(dá)到了目標(biāo)的喜悅而轉(zhuǎn)化來的---成功感，從而真正認(rèn)識了自己，在自己身上找到了自信，也就是自我概念的提高。
　　3、拓展訓(xùn)練有助于增進(jìn)青少年的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識，在現(xiàn)代社會中靠一個(gè)人打天下的時(shí)代早已過去，成功需要合作，需要團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)成員積極默契的互相配合。拓展訓(xùn)練中有很多需要團(tuán)隊(duì)協(xié)作才能完成的項(xiàng)目，如地面項(xiàng)目：模擬電網(wǎng)、相互依存、---背摔、畢業(yè)墻、穿越沼澤、同心同行、雷區(qū)取水等等這些項(xiàng)目能讓青少年在參與中體會到團(tuán)隊(duì)對協(xié)作的重要性。有些青少年一直認(rèn)為團(tuán)隊(duì)就是力量是一句空洞的話的口號，可當(dāng)完成一次拓展運(yùn)動活動后，才真正知道什么是團(tuán)隊(duì)，什么是團(tuán)隊(duì)精神，看似不可能完成的任務(wù)經(jīng)過大家共同努力就能獲得成功。青少年參與的訓(xùn)練將成為他們終生難忘的經(jīng)歷，讓青少年更深刻地體驗(yàn)個(gè)人與團(tuán)隊(duì)之間、下級與上級之間、成員與成員之間唇齒相依的關(guān)系，從而激發(fā)青少年拼搏---的動力，使人與人之間的關(guān)系和諧。
　　4、拓展訓(xùn)練能---青少年的人際關(guān)系，人際關(guān)系是人與人之間由于交往而產(chǎn)生的一種心理關(guān)系，它主要表現(xiàn)人與人之間在交際過程中關(guān)系的---、親密性、融洽性和協(xié)調(diào)性等心理方面聯(lián)系的程度。建立正常的人際關(guān)系是社會文明進(jìn)步的重要表現(xiàn)，處理好人際關(guān)系也體現(xiàn)著人的知識和修養(yǎng)，人際關(guān)系狀況關(guān)系著青少年的成長和成才。拓展訓(xùn)練設(shè)計(jì)了許多---人際關(guān)系的項(xiàng)目。通過訓(xùn)練，青少年能夠了解如何與他人建立---的人際關(guān)系和增加青少年的與人溝通能力。
　　5拓展訓(xùn)練有利于提高青少年心理和社會適應(yīng)能力。拓展訓(xùn)練融合現(xiàn)代教育學(xué)、心理學(xué)、體育運(yùn)動學(xué)等多門學(xué)科體系，青少年通過在各種自然和人為的設(shè)施中所設(shè)計(jì)的多種新鮮、巧妙、---的項(xiàng)目，能夠幫助青少年釋放生活學(xué)習(xí)和供工作壓力，調(diào)節(jié)心理平衡，認(rèn)識和激發(fā)自身潛能，增強(qiáng)自信心、自信度與---力；能夠培養(yǎng)青少年的自我控制能力，從容應(yīng)對壓力與挑戰(zhàn)；能夠強(qiáng)化青少年的探索精神與---意識，培養(yǎng)其進(jìn)取心；能夠強(qiáng)化青少年的競爭意識，把握---的敏感度和迅捷度；能夠加強(qiáng)青少年面對復(fù)雜情況的分析判斷以及決策能力；能夠使青少年學(xué)會---地與他人進(jìn)行溝通與協(xié)調(diào)，優(yōu)化人際環(huán)境；能夠完善青少年的人格，培養(yǎng)毅力、勇氣、責(zé)任心、榮譽(yù)感及積極的價(jià)值觀。
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