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很多人看書(shū)時(shí)，喜歡邊看邊劃線，即做讀書(shū)筆記。這種讀書(shū)方法真的很爽，會(huì)有一種吸收書(shū)中的重點(diǎn)，---的感覺(jué)。
不過(guò)，做讀書(shū)筆記也有一定的標(biāo)準(zhǔn)和技巧，并非所有內(nèi)容都能稱(chēng)得上書(shū)中的---。在此，作者給出了以下幾個(gè)準(zhǔn)則：
1、記下清晰定義的概念。一般說(shuō)來(lái)，當(dāng)一本書(shū)提出一個(gè)問(wèn)題時(shí)，都會(huì)先對(duì)概念進(jìn)行界定，這是閱讀整本書(shū)首先要掌握的基礎(chǔ)知識(shí)。2、作者提出的一些問(wèn)題和觀點(diǎn)，讓你感到很震i驚。此部分內(nèi)容往往是價(jià)值較高的內(nèi)容。3、書(shū)本上的解釋讓你感到意外。這些內(nèi)容常常會(huì)刷新、提升你的認(rèn)知。4、書(shū)中有趣的東西，或者讓你感覺(jué)心靈---。這個(gè)問(wèn)題見(jiàn)仁見(jiàn)智，每個(gè)人的閱讀目的和閱讀經(jīng)驗(yàn)都不一樣。
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作者---：要想---地吸收一本書(shū)的---，就必須說(shuō)：講書(shū)是一種至佳的學(xué)習(xí)方式。
本書(shū)將學(xué)習(xí)分為“觀光學(xué)習(xí)”和“沉浸學(xué)習(xí)”兩種類(lèi)型。
---種類(lèi)型至大的特點(diǎn)就是---的“打卡”，表面上看學(xué)了不少內(nèi)容，但實(shí)際上發(fā)生效用的并不多。
后一種學(xué)習(xí)，即沉浸式學(xué)習(xí)，可以不斷豐富我們的知識(shí)庫(kù)，鍛煉我們的思考能力，提高我們的認(rèn)知水平，至終內(nèi)化為我們的綜合能力。
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一是言辭能力，二是幽默，三是說(shuō)服力，三是語(yǔ)言能力。
04移情
移情，就是要感情用事，換位思考，考慮別人。
05愛(ài)情
講書(shū)的目的是為了傳遞正確的價(jià)值觀，讓觀眾得到啟發(fā)而成長(zhǎng)，所以說(shuō)書(shū)人必須具有一顆愛(ài)心。
閱讀書(shū)籍不如閱讀閱讀書(shū)籍，輸出倒逼輸入。有5種能力，你也可以說(shuō)書(shū)。
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讀書(shū)，是人類(lèi)對(duì)抗脆弱的有力。何謂反脆弱？當(dāng)一些不確定的事情發(fā)生時(shí)，往往會(huì)有---的結(jié)果。
例如，玻璃容器摔在地上會(huì)碎裂，這叫做損壞；鐵球落在地上不會(huì)發(fā)生變化，樊登閱讀入駐，這叫做堅(jiān)固；乒乓球落在地上會(huì)反彈，這就是反脆弱。
遭遇困境時(shí)，樊登閱讀書(shū)單，要像乒乓球一樣進(jìn)行---，而不是被---的遍體鱗傷，東營(yíng)樊登閱讀，也不是-反應(yīng)，任憑風(fēng)吹雨打，我就自然不動(dòng)。
要不，這和一條魚(yú)有什么不同之處呢？
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閱讀一本小說(shuō)，能迅速抓住故事的要領(lǐng)，知道其主題是什么，人物主線是什么，這一能力是真的在慢慢練習(xí)。伴隨著知識(shí)的不斷積累，閱讀的書(shū)籍的種類(lèi)與日俱增，書(shū)本的行文方式越來(lái)越豐富，看得更清楚，也更容易抓住重點(diǎn)。
4、我們以前學(xué)過(guò)的所有談判類(lèi)的書(shū)，都是強(qiáng)調(diào)讓對(duì)方點(diǎn)點(diǎn)頭，希望對(duì)方說(shuō)“好”，但這本書(shū)的作者做了多年 ---的談判專(zhuān)i家，總結(jié)出的經(jīng)驗(yàn)就是你必須想辦法讓對(duì)方說(shuō)“不”。這時(shí)對(duì)方就會(huì)有掌控感，會(huì)覺(jué)得這次談話自己并沒(méi)有讓步，反而說(shuō)了好多次“不”，這時(shí)候你就要趁機(jī)往前推進(jìn)，推進(jìn)的結(jié)果是一步步地解決這個(gè)問(wèn)題。
5、越愛(ài)學(xué)習(xí)的人，越不會(huì)說(shuō)自己全精通，他們一定是虛懷若谷。
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熱愛(ài)書(shū)本的人都知道，書(shū)海是廣闊的，要想把有限的時(shí)間和精力投入到---的書(shū)上，就必須掌握一套適合自己的選擇方法。
「一千個(gè)讀者，一千個(gè)哈姆雷特」，每一個(gè)人閱讀所獲得的經(jīng)驗(yàn)與收獲都是不同的。筆者在書(shū)中，根據(jù)自己多年的讀書(shū)和讀書(shū)經(jīng)驗(yàn)，提出一種觀點(diǎn)：有建設(shè)性的好書(shū)，值得我們讀。
因此，什麼是「有建設(shè)性」？這就是書(shū)本的理解：
1、給我們的生命帶來(lái)新的意義；2、讓我們有---的動(dòng)力；3、給我們的生活帶來(lái)改變。
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