園林綠化該如何養(yǎng)護(hù)?
一、秋冬季要對(duì)苗圃地進(jìn)行清園整理，疏通并開挖排灌溝，結(jié)合整枝修剪，剪除枯枝及病蟲枝，同時(shí)拔除病死株和清理圃地枯枝及雜草。加強(qiáng)病蟲害的---，休眠期全園用波美2-5度的石硫合劑進(jìn)行病蟲害---。
二、停止促進(jìn)苗木上部生長(zhǎng)的措施。這一時(shí)期，綠化苗木施工，防止苗木徙長(zhǎng)。但也可以增施磷鉀肥，促使苗木木質(zhì)化程度加強(qiáng)，形成健壯的芽孢。在這段時(shí)間里，可從9月起每隔十天至半個(gè)月用春雨1號(hào)+0.3%的磷酸二氫鉀進(jìn)行葉面噴施，連噴三次。或用草木灰每次每畝施4-5擔(dān)，連續(xù)施兩次。葉面噴硼，提高抗寒能力。從9月起每隔10天噴一次春雨1號(hào)+0.5%的硼砂液或與磷酸二氫鉀混噴。連噴三次。
三、做好防寒抗寒措施。具體措施如下：
瓘水防凍。霜凍來臨前夕，圃地進(jìn)行瓘水，能使土溫不低于0℃，能保苗木不致于凍死。
熏煙防寒。---冷的天氣，可在苗圃四周設(shè)煙堆2-3處，在氣溫降至0℃時(shí)點(diǎn)煙，并保持煙霧到日出時(shí)為止。
覆蓋：多用于圃地露地花卉，在霜凍前，在地上覆蓋干草、草席等，綠化小苗批發(fā)，此法既經(jīng)濟(jì)效果又好，應(yīng)用---普遍。另外也可覆蓋塑料薄膜等材料，但需要有一定的經(jīng)濟(jì)條件。
樹干防護(hù)：常見為樹干包裹和涂白。1.樹干包裹：多在入冬前進(jìn)行，將新植樹木或不耐寒品種的主干用草繩或麻袋片等纏繞或包裹起來，高度可在1.5至2米左右。2.樹干涂白：一般在秋季進(jìn)行，用---涂白劑對(duì)樹干涂白，利用白色反射陽光，減少樹干對(duì)太陽輻射熱的吸收，從而降低樹干的晝夜溫差，防止樹皮受凍。另外此法對(duì)預(yù)防害蟲也有一定的效果。
噴施---防凍劑：在秋季落葉之前，果實(shí)采摘以后，對(duì)各類綠化樹木和灌木可進(jìn)行3—5次的“---防凍劑”的噴霧，使樹木自身的抗逆、抗凍能力提升，從而預(yù)防凍害。
園林綠化工程是按什么報(bào)價(jià)?
一般來說，園林綠化工程收費(fèi)會(huì)分為兩部分的，一是設(shè)計(jì)費(fèi)用，二就是園林綠化工程的施工費(fèi)用了。對(duì)于設(shè)計(jì)費(fèi)用，可以說是千差萬別的，不同公司不同工程會(huì)相差很大，這需要具體情況具體分析的，并且如果你是設(shè)計(jì)施工一起外包的話，還有很多公司是可以免設(shè)計(jì)費(fèi)的，只收取園林綠化施工的費(fèi)用。
大家也應(yīng)該知道，園林綠化工程是不同于房屋建筑工程，園林綠化施工包括了植樹、種草、鋪磚、景觀等多項(xiàng)內(nèi)容，所以不能采用平方米單價(jià)的方式報(bào)價(jià)，現(xiàn)在一般是按工程量清單報(bào)價(jià)。前面也為大家詳細(xì)介紹了如何計(jì)算園林綠化工程造價(jià)?還不了解的朋友可以去看一看。
園林綠化工程的報(bào)價(jià)方式就為大家介紹到這里了，綠化種苗基地，大家了解這些就可以自己估算出工程費(fèi)用了，只要輸入計(jì)算工程量，計(jì)算直接費(fèi)后，再根據(jù)實(shí)際情況估計(jì)一下，這樣在做工程時(shí)自己心里就有底了。
綠化工程施工的特點(diǎn)及要求
直接性
相對(duì)于公園、風(fēng)景名勝區(qū)、城市廣場(chǎng)等開放性空間，公共庭園與人的關(guān)系更為密切。這種直接性特點(diǎn)，要求公共庭園綠化必須達(dá)到一定程度，而不能簡(jiǎn)單地“種幾棵樹”。因此，在設(shè)計(jì)中，公共庭園綠化要注重長(zhǎng)遠(yuǎn)、關(guān)注人性，通過對(duì)綠地植物生境及植物群落景觀的科學(xué)設(shè)計(jì)，為人們提供親密和諧、自然優(yōu)美、生態(tài)---的生活和工作環(huán)境。
人文性
公共庭園綠地應(yīng)具有豐富的人文內(nèi)涵。在建設(shè)時(shí)應(yīng)將地域文化、習(xí)俗和單位自身人文內(nèi)涵融于景觀之中。不同地域空間和不同性質(zhì)的公共庭園，其人文環(huán)境特點(diǎn)各異。如企業(yè)通過庭園綠化展示其“企業(yè)文化”，學(xué)校展示“校園文化”，展示“公仆文化”等。不同單位的生產(chǎn)和經(jīng)營(yíng)活動(dòng)對(duì)庭園綠地的影響也不同，學(xué)校、、科研院所等公共---人員素質(zhì)普遍較高，因此，對(duì)此類庭園綠化時(shí)要與特定的人文環(huán)境相配合。 植物不僅是觀賞對(duì)象。如在的庭院中多植松柏類植物，象征正義、莊嚴(yán)和神圣。文化團(tuán)體協(xié)會(huì)之類的單位庭園綠化可選用諸如松、竹、梅等較典型的“文人化植物”。而幼兒園的環(huán)境綠化，可將植物修剪成動(dòng)物及其他各種有趣的造型。
生態(tài)性
公共庭園綠化的主體材料是綠色植物。植物是變化的，它們隨季節(jié)和生長(zhǎng)的變化而---地改變色彩、質(zhì)地、形態(tài)等特征。在設(shè)計(jì)和施工栽植時(shí)，需考慮植物的動(dòng)態(tài)變化，了解其一年四季中的景觀作用及生態(tài)功能。易犯的錯(cuò)誤是在植物環(huán)境中，選擇了在某一個(gè)季節(jié)引人注目的植物，而忽略了它在其他季節(jié)與周圍植物的配置。
為給公共庭園綠化提供---的生存環(huán)境，需---土壤肥力、排水、光照、風(fēng)力、溫度等。公共庭園綠地與公園或自然風(fēng)景區(qū)環(huán)境差異較大，其空間一般小而分散，土壤、光照、濕度、溫度等受建筑和設(shè)施影響較大。如因建筑施工造成土壤板結(jié)，建筑垃圾土造成土壤污染或貧瘠。密集的建筑造成光照不足。局部環(huán)境日夜溫差較大甚至造成日灼傷害。狹小的水體環(huán)境容易受到污染等。這些不利因素使公共庭園綠化生境條件存有局限性。因此，在進(jìn)行公共庭園綠化時(shí)，必須事先了解其生態(tài)條件，通過施工手段盡量排除不利因素。
功能多樣性
公共庭園環(huán)境因滿足不同需要而產(chǎn)生許多功能性區(qū)域和空間。因此，吉水縣綠化苗木，在庭園綠化時(shí)，應(yīng)根據(jù)不同環(huán)境條件、不同空間需求，憑借生態(tài)學(xué)的基礎(chǔ)理論進(jìn)行不同風(fēng)格的綠地空間創(chuàng)造。例如一所普遍綜合性大學(xué)校園，通常分有教學(xué)區(qū)、行政管理區(qū)、體育活動(dòng)區(qū)、科研試驗(yàn)區(qū)、學(xué)生生活區(qū)、教工生活區(qū)等，每一分區(qū)具有不同的建筑設(shè)施內(nèi)容，也體現(xiàn)了不同的功能特點(diǎn)和環(huán)境要求。教學(xué)區(qū)包括教學(xué)樓、圖書館、實(shí)驗(yàn)樓等，總體環(huán)境特征是安靜。體育活動(dòng)區(qū)包括田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、體育館、各類球場(chǎng)等。生活區(qū)包括宿舍樓、食堂、小游園等，總體環(huán)境特征及要求是寧靜休閑。所以，必須根據(jù)不同需要?jiǎng)?chuàng)造功能性區(qū)域和空間環(huán)境。
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