?怎樣適應:
1.別有依賴心理。初中數學學習中,教師會列出-各類型題目進行反復練習,學生易養成依賴老師、套用模式的習慣。到高中這種模式就完全轉變了,況且初中數學家長還可以稍加輔導,但到了高中,大多數家長知識水平已無法跟上。這時候,能靠的只有自己。
2.不能思想松懈。如果用初-法學習高中數學,沒有在思想上重視,方法上改變,即使是拔尖-也很容易跟不上。高一是高中三年中關鍵、打基礎的階段,一旦跟不上就很難趕上。所以,高中學習,-都不能松懈。
3.暑假里做些準備。由于高中數學與初中數學比較變化很大,學生在暑假里做好休整的同時,還是需要做一些過渡性的調適。比如整理一下自己的知識儲備,初升高-,初中沒有解決的問題要查漏補缺;對高一的教材進行預習,適當做一些基礎的題但不提倡大量做題。
3英語:邊學邊用,課外功夫創造語言學習環境
高中英語的課文只是給你一個范本,大量的要靠課外閱讀,要將課外的泛讀和課內的精讀相配合,進行自主學習,因為英語不是教出來的,而是學出來,用出來的。
其實,-成績無非就是對初中學習結果的一次檢驗,分數高低,都不代表今后的人生成功或失敗。高中三年的學習才-。雖然-的好壞,直接決定進入重點還是一般的高中就讀,但是只要保持-的狀態,初升高培訓價格,認真學習,三年后,都有機會考進大學。
作為家長,比孩子更懂得調節心態的方式,在自身首先保持平常心面對-成績的同時,一定要-孩子不能對已過去的-成績過分在意,避免出現沾沾自喜或自暴自棄的思想。“對于個別學生心態自身一事難以調整好的情況,初升高培訓費用,除了家長持續安慰、鼓勵外,選擇報暑期銜-,或尋求心理醫生的指導,也是有效的手段”。
-結束-中開學,河西初升高培訓,有很長的假期,可以說是學習習慣和學習壓力的真空地帶。這時,沒有學校和老師對這些孩子進行-和提出學習要求,這樣很容易-們將之前的-學習習慣拋擲腦后,面對壓力的高中學習時茫然不知所措。
高中學科多、節奏快,功課要靠理解去掌握,不能再死記硬背了;
不太習慣高中的自學方式;
學習方法和習慣還停留在初中階段;
老師上課速度快,跟不上老師的思路;
上課能聽懂,課后作業不會做;
理科尤其是數學和物理;不能有效地支配時間;
高中的競爭比初中大幅提高;
高中生活不能很快適應。
與其在高一開學跨一個“大檻”,不如在這個暑期里就著手準備,從初升高銜-的“緩坡”進入高中學習。
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